AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PROJETADA NO MODELO DE INDICADORES DE DESEMPENHO NUMA FACULDADE DA BAHIA

Liliana Margarita  Onoro Acosta; Alexander  Macias Calderón

doi:10.33872/revcontrad.v6n1.e076

Authors

Liliana Margarita Onoro Acosta Centro Universitário UniFatecie/Faculdade Regional da Bahia
Alexander Macias Calderón Faculdade Internacional de Evolução Profissional - FIEP

DOI:

https://doi.org/10.33872/revcontrad.v6n1.e076

Keywords:

Avaliação Institucional, Indicadores, Desempenho

Abstract

The article will be submitted for publication to Contradição-Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas e Sociais Institutional evaluation is a process immersed in ideological, political, economic, cultural and legal aspects, being a social organism that seeks development and quality. Therefore, this article aims to analyze the contribution of institutional self-evaluation through the model of performance indicators in the educational practices of a Faculty in Bahia, in the periods 2021 and 2022. The research problem presented is defined: Why does the evaluation institutional performance indicators constitute measurable mechanisms in the potential growth of academic quality? The methodology used in this research was descriptive and explanatory and a case study provided by CPA data for the periods mentioned, through an interpretative analysis in the light of institutional indicators. It is believed that the institutional assessment based on the indicator model for Faculties, presents a diagnosis of indicators for Students, Teachers and Technicians; Administrative, as an instrument for improvement and pursuit of excellence.

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Author Biographies

Liliana Margarita Onoro Acosta, Centro Universitário UniFatecie/Faculdade Regional da Bahia

Graduanda do Curso de Pedagogia do Centro Universitário UniFatecie. Graduada em Administração de Empresas, Mestre em Administração e Doutora Educação pelo Instituto IDEIA - Universidad Americana, Paraguai. Coordenação Acadêmica do EaD da Faculdade Regional da Bahia. Email: lilianaonoro@gmail.com

Alexander Macias Calderón, Faculdade Internacional de Evolução Profissional - FIEP

Graduado em Administração de Empresas, Mestre em Administração e Doutor em Administração pelo Universidad Americana, Paraguai. Professor Horista da Faculdade Internacional de Evolução Profissional. Email: lexmac@gmail.com

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