Estado da Arte da Produção Científica sobre Krav Maga (1982–2026)

Autores

  • JOAO BATISTA DE ANDRADE NETO Instituto Federal do Piauí - IFPI
  • Dr.ª Nádia Carvalho Secretaria de Educação e Cultura de Nazária - Piauí
  • Dr. Marcelo Papoti Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.33872/rebesde.v7n1.e056

Palavras-chave:

Krav Maga, defesa pessoal, artes marciais, estado da arte, produção científica.

Resumo

O Krav Maga consolidou-se internacionalmente como um sistema de defesa pessoal e treinamento operacional, porém sua expansão ocorreu, em grande parte, sustentada por conhecimentos empíricos, com limitada sistematização científica. Diante desse cenário, o presente estudo teve como objetivo analisar o estado da arte da produção científica sobre o Krav Maga, identificando sua evolução histórica, os principais eixos temáticos investigados e as evidências disponíveis para subsidiar o ensino e o treinamento da modalidade. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada nas bases PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, SPORTDiscus, SciELO, Google Scholar e Portal de Periódicos CAPES, complementada por livros, dissertações e documentos históricos. Foram incluídas publicações entre 1982 e 2026, nos idiomas português, inglês e espanhol, resultando na análise de 53 estudos. Os resultados evidenciam crescimento progressivo da produção científica, especialmente a partir da década de 2020, com ampliação das pesquisas em fisiologia do exercício, aptidão física, aprendizagem motora, psicologia, epidemiologia das lesões, segurança pública e formação de instrutores. O Brasil destacou-se como o país com maior número de publicações identificadas, contribuindo significativamente para a consolidação do conhecimento sobre a modalidade. Apesar desse avanço, ainda predominam estudos observacionais e revisões narrativas, indicando a necessidade de pesquisas experimentais e multicêntricas com maior nível de evidência. Conclui-se que o Krav Maga encontra respaldo científico crescente, porém sua consolidação acadêmica depende da ampliação de investigações capazes de fundamentar, de forma objetiva, as práticas de ensino, treinamento e formação de instrutores.

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Biografia do Autor

Dr.ª Nádia Carvalho, Secretaria de Educação e Cultura de Nazária - Piauí

Nutricionista formada pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), com especializações em Saúde Pública (UFPI) e Nutrição Clínica (UESPI). Atua nas áreas de Segurança Alimentar e Nutricional, Alimentação Escolar (PNAE) e Nutrição Clínica, integrando conhecimentos acadêmicos e aplicabilidade prática. É Professora credenciada na área de Segurança Alimentar pela Inovar Consultoria Teresina, ministrando cursos como Higiene e Manipulação de Alimentos e D'Olho na Qualidade em Serviços junto ao SEBRAE Piauí, com enfoque em capacitação profissional e formação técnica. Atua como Nutricionista do Município de Nazária (PI), vinculada à Secretaria Municipal de Educação, e Consultora em Segurança Alimentar no Restaurante Cinco Sentidos (Teresina), com experiência em planejamento, padronização de predeterminada e qualidade sanitária. Mantém também atendimento clínico nutricional on-line, consolidando expertise na interface entre nutrição clínica, produção de alimentos e educação profissional.

Dr. Marcelo Papoti, Universidade de São Paulo

Professor Titular da Universidade de São Paulo (EEFERP/USP) e bolsista produtividade em pesquisa do CNPq nível 1D. Atua na área de Fisiologia do Exercício e Treinamento Esportivo com foco nas respostas fisiológicas, metabólicas e neuromusculares ao exercício, especialmente na utilização da hipóxia como estratégia para otimização do desempenho e da saúde. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa em Ciências Fisiológicas e Exercício (GECIFEX) e desenvolve projetos financiados por agências de fomento nacionais, voltados a avaliação, prescrição e monitoramento ao treinamento físico com ênfase aos esportes aquáticos.É docente e orientador em programas de pós-graduação da USP, com atuação na formação de mestres e doutores, além de experiência em gestão acadêmica

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Publicado

2026-10-08