Revista Brasileira de Educação Física, Saúde e Desempenho - REBESDE

ATIVIDADE FÍSICA E OBESIDADE

Paulo Cesar Franzini — 2023-08-22

A obesidade é um problema crescente em todo o mundo, resultado da interação complexa entre fatores genéticos, ambientais, comportamentais e metabólicos. Estudos mostram que a atividade física é fundamental para prevenir e tratar a obesidade, pois ajuda a regular o metabolismo e equilibrar o gasto energético. No Brasil, a Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) de 2019 revelou que 40,3% dos brasileiros com 18 anos ou mais são insuficientemente ativos, especialmente mulheres (47,5%) e pessoas com 60 anos ou mais (59,7%). Para combater a obesidade e promover um estilo de vida ativo, é crucial desenvolver estratégias eficazes de promoção da atividade física, seguindo as diretrizes atuais que recomendam pelo menos 150 a 300 minutos de atividade aeróbica moderada a vigorosa por semana para adultos e 60 minutos diários para adultos crianças e adolescentes. A obesidade é um problema sério no Brasil, com estimativas indicando que até 2035 cerca de 41% dos adultos brasileiros serão obesos. Esse aumento tem impactos não apenas na saúde física, mas também na saúde psicológica e nos gastos com assistência médica. Portanto, é fundamental adotar políticas e ações efetivas para lidar com essa questão de saúde pública.

Editorial

Thais Regina Ravazi de Souza — 2023-07-17

Com grande prazer, anunciamos a primeira edição de 2023 da revista REBESDE, que busca proporcionar um espaço para a publicação de pesquisas e estudos que ofereçam novas perspectivas científicas sobre as temáticas abordadas neste periódico.

O IMPACTO DO FUTSAL NA COORDENAÇÃO ÓCULO-PEDAL DE ESCOLARES DE 7 A 9 ANOS DA CIDADE DE CAMBARÁ-PR

Wendel Rafael Silveira Ferreira — 2023-11-13

O presente estudo se refere a uma avaliação na modalidade futsal em escolares que praticam e que não praticam essa modalidade. Foi avaliado se o futsal auxilia na melhora da coordenação óculo pedal de seus praticantes. Foram definidos dois grupos de escolares com idade entre 7 e 9 anos, ambos matriculados no Colégio Estadual Carolina Lupion. O primeiro grupo pratica futsal na escolinha Dani gol 3 vezes por semana, enquanto que o segundo grupo apenas frequenta as aulas de educação física. Como procedimento foi aplicado o teste de práxia-global para coordenação óculo-pedal. Os materiais utilizados foram: papel sulfite, caneta esferográfica, uma bola de tênis, uma cadeira uma fita métrica, prancheta e fita crepe. A pesquisa contou com 26 alunos praticantes e não praticantes de futsal, onde foi encontrado um melhor resultado nos alunos que praticam o futsal. O futsal com certeza é uma ferramenta para melhorar o desempenho motor das crianças na escola, por isso devemos ofertar essa modalidade na escola pois sua contribuição para o desenvolvimento motor da criança e gigantesca.

A DANÇA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Elaine Pires da Silva — 2023-07-17

Ao olharmos para os períodos histórico percebemos que a dança acompanha o próprio desenvolvimento da humanidade nos aspectos educacionais, lúdicos e religiosos, participando, assim, dos diferentes processos de formação humana. No que refere a dança como forma de educação, podemos considerar que ela é um meio de proporcionar o desenvolvimento do indivíduo a partir do seu corpo. Todavia, mesmo diante da intrínseca relação da dança e a formação humana, quando consultamos as publicações de livros nos parece que há um desinteresse acadêmico sobre a temática no que concerne a historiografia da educação. Diante disso, nos questionamos: será que podemos encontrar estudos que consideram a dança no campo da educação nos periódicos qualificados na área de história da educação? Com o intuito de responder essa questão realizamos essa pesquisa que teve como objetivo verificar a recorrência de pesquisas com a temática dança no campo da história da educação. Para sua realização adotou-se o estado do conhecimento que consiste no levantamento da produção de materiais acerca de um tema por meio da sua identificação, seu registro e sua categorização. A coleta de dados foi realizada em cinco periódicos qualificados no campo da história da educação. O recorte temporal foi de 20 anos, iniciando em 2001 e se estendendo até 2021. O desenvolvimento da pesquisa mostrou que a produção de estudos no campo da história da educação é baixíssima, sendo encontrados apenas três publicações. Dessa forma evidencia que há pouco interesse por parte dos pesquisadores na dança como objeto de estudo na área da história da educação.

Estratégias de treinamento de força específicas para pugilistas

Anderson Belai — 2023-07-17

Este artigo aborda as estratégias de treinamento de força específicas para pugilistas no campo da Educação Física. O objetivo principal é explorar a importância do treinamento de força no boxe, com foco em diferentes aspectos, como a melhoria da capacidade cardiovascular, o desenvolvimento da força explosiva, a resistência muscular, a estabilidade articular e a prevenção de lesões. Para o desenvolvimento do trabalho foi feita uma pesquisa bibliográfica. Com a construção do trabalho foi possível compreender que o treinamento de força adequado e individualizado desempenha um papel fundamental no desenvolvimento dos pugilistas, proporcionando melhorias no desempenho atlético, resistência muscular e estabilidade articular. Destacamos a importância de um programa de treinamento progressivo e personalizado, além de medidas de recuperação e regeneração muscular para maximizar os benefícios do treinamento e prevenir lesões.